EL CINE INFANTIL

Nuestra exposición ha gustado mucho a las compañeras, hemos abarcado muchos temas, yo he comentado lo de las páginas webs y he hecho más hincapié en la página del pocoyó, donde el niño puede aprender mientras está jugando, el cine infantil ha ido avanzando y también tiene ya su hueco en las nuevas tecnologías. También quiero destacar el punto que más nos ha gustado del trabajo que ha sido el de nuestra compañera Sandra que ha sido el de los mensajes subliminares y la erótica en las películas infantiles, aquí os dejo un video sobre ésto:




También ha gustado mucho que hayamos llevado los muñequillos para que todos los pudieramos tocar,que han sido:





y como no, nuestra gran protagonista que ha sido nuestra amiga Dora la exploradora:


Por ser ésta la última publicación quiero decir que me ha encantado ésta asignatura he aprendido un montón me ha gustado mucho conocer a Ángel nuestro profesor porque ha hecho de ésta asignatura a mi parecer un verdadero arte en la docencia, que es enseñarnos a amar lo que nos rodea aunque sea una simple hoja caída de un árbol ,nos ha enseñado a ver lo pequeño de las cosas que es donde está la esencia, un aplauso para tí Ángel, me han encantado tus clases.

MUSEO DE LA MÚSICA

Ésta exposición ha sido muy interesante no ha sido en el aula sino que hemos salido al propio museo, ha sido muy dinámica y las compañeras lo han explicado muy bien.
Nuestra compañera ha hecho la introducción en el hall del museo, explicándonos todo lo que íbamos a ver:

En la primera sala que hemos entrado nos han explicado cómo hacer una melodía con el piano a través de un embudo lleno de bolas con números y un tren de madera colocado en el suelo con ruedas, a la vez que se movía el tren la compañera iba echando las bolas que caían en diferentes vagones y finalmente se iban diciendo los números para así tocarlos con el piano:

PRIMERO

SEGUNDO:

TERCERO

 Ahora subimos a la planta primera.

Ésta actividad nos ha dejado un poco perplejas porque no esperábamos lo que ocurriría después de la explicación y fue que se tiró el violín roto al suelo y ese era el espectáculo de un sonido impactante con todas las notas en el suelo.

En éste taller nos encontramos con distintos juguetes y se trataba de hacer sonidos con ellos a partir de unas partituras :

Tocando las cuerdas de un piano:

Éste juego fue meter bolas y canicas en una trompeta y escuchar el sonido que hacían al tirarlas al suelo:

Una de las funciones que más me ha gustado ha sido la de los micrófonos conectados a unos altavoces y con forme los compañeros los dejaban caer hacían unos ruidos impresionantes parecía música chilaut.

Foto con las compis,

Me han llamado mucho la atención las siguientes imágenes:

ME HA IMPACTADO ÉSTE CUADRO DA COMO UNA SENSACIÓN DE LIBERTAD,COMO EN LA MISMA VIDA REAL QUE SOMOS TAN SUSCEPTIBLES AL QUE DIRÁN Y  AL SER SIEMPRE OBSERVADOS POR LO QUE HACEMOS, ES COMO UNA REIVINDICACIÓN, PIENSO  QUE LO QUE QUIERE EXPRESAR ES QUE AUNQUE MIREN TIENES QUE SENTIRTE LIBRE Y SER TU MISMO.

TRAMPANTOJOS 2

TRAMPANTOJOS

EXPOSICIÓN LAND ART

Ésta exposición ha sido muy completa, me ha llamado mucho la atención éstos artistas que han realizado en Alemania éstas obras, la alegría con que celebran cada obra de arte que hacen, es una forma a mi parecer muy ingeniosa de abrir los sentidos, y expandirnos hacia otra realidad y gracias a estas obras lo consiguen con creces.
También quiero destacar otra cosa que me ha gustado mucho y a sido la música que tenía el video de los niños haciendo la telaraña en el parque, me ha evadido de la clase y a sido una sensación muy bonita.
Luego le he preguntado a Ángel sobre la palabra Dadaismo que no tenía ni idea de lo que era y ya me ha quedado más claro y en resumen ha sido muy entretenida.

IMÁGENES DE LAND ART

EXPOSICIONES

LA PRIMERA EXPOSICIÓN:

Ha consistido en la explicación de los juguetes que existían en el pasado y los de nuestra actualidad y el futuro, nuestras compañeras han recopilado imágenes de juguetes de nuestro pasado como son las canicas, los zancos hechos con latas, las chapas, etc, y más tarde de los juguetes que tenemos en la actualidad como son los videojuegos, etc. Haciendo con ésto una breve reflexión sobre el problema que existe en nuestra sociedad en que el niño ya no se divierte de una manera sana por así decirlo, sino que más bien se divierte con móviles, maquinitas o videojuegos violentos, aislándose de la vida social, y yo pienso que muchos de los adolescentes en un futuro tendrán trastornos con el desarrollo de su personalidad por culpa de ese aislamiento social.

JUGUETES ANTIGUOS